Data:
_____/_____/_______________ Nota: _______________
Aluno (a):
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1 – O que aconteceu no primeiro
quadrinho?
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2 – Que recursos foram utilizados para indicar o fato acorrido nesse quadrinho?
2 – Que recursos foram utilizados para indicar o fato acorrido nesse quadrinho?
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3 – No terceiro quadrinho, que sentimentos Sally e Linus parecem demonstrar?
3 – No terceiro quadrinho, que sentimentos Sally e Linus parecem demonstrar?
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4 – como esses sentimentos estão representados no quadrinhos?
4 – como esses sentimentos estão representados no quadrinhos?
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5 – A última fala de Linus quebra a expectativa do leitor e provoca humor. Por que isso ocorre?
5 – A última fala de Linus quebra a expectativa do leitor e provoca humor. Por que isso ocorre?
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6 – Indique os pronomes relativos e os respectivos
antecedentes:
a) Pedro
chamou o menino que estava sobre o muro. ________________________________.
b) O jovem,
minha filha, a quem dizes amar, não te ama._____________________________.
c) Onde você
pôs aquele presente embrulhado em papel colorido que ontem lhe mostrei?
__________________________________________.
d) Eis a carta
cujo conteúdo você desconhecia. ____________________________________.
f) Disse-me
João: "Aqui estão os trabalhos que vos pretendo entregar."
_________________________________________.
g) É essa a
casa onde você quer viver? ____________________________________.
h) O país,
cuja população cresce sem parar, enfrenta problemas.
_____________________________________________________.
i) "O sol declinava no horizonte e deitava-se sobre as
grandes florestas, que iluminava com seus últimos raios." (José de
Alencar) j) "Os discípulos, influenciados por Judas, chegaram a
murmurar contra o Mestre, segundo narra Mateus, que era um dos convivas."
(P. Salgado).
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k) Os
pensadores de cujos princípios discordamos têm muito boa fama.
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l) Esse
restaurante onde costumo jantar serve pratos deliciosos.
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7
– Em cada item abaixo, você encontrará duas orações que deverão ser
transformadas num único período composto. Para isso, você deverá usar o pronome
relativo adequado e, em alguns casos, fazer outras modificações.
a)
Todas as crianças têm direito à escola. Muitas dessas crianças estão hoje nas
ruas.
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b)
Muitas crianças poderiam tornar-se profissionais competentes. A essas crianças
não se dá nenhuma oportunidade de estudar.
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c) Boa parte da classe média brasileira tem
comportamento extremamente violento. Tenho muito medo dessa boa parte da classe
média brasileira.
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d)
Muitas crianças brasileiras não têm direito à infância. A vida dessas crianças
é, desde cedo, miséria e exploração.
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e)
Não se pode sonhar com paz social no Brasil. No Brasil, existe a pior
distribuição de renda do planeta.
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8 – Por que Hagar está rezando para que
chova?
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9 – Por que Calvin está bravo?
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10 – O que seria, para ele, uma aventura?
10 – O que seria, para ele, uma aventura?
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11 – Em que provavelmente Calvin se baseia para definir o que é aventura?
11 – Em que provavelmente Calvin se baseia para definir o que é aventura?
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12 – Por que ele não considera seus feitos uma aventura?
12 – Por que ele não considera seus feitos uma aventura?
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